המאמן האישי, נוירונים במראה ולמידה חיקוי

(PT) הוא ללמד נכון את המחוות המוטוריות הדרושות לתנועת ספורט אתלטית.

שוטרסטוק

ההפגנה וההדגמה שלאחר מכן מתגלות כאלמנטים בסיסיים למטרה, מכיוון שהם יוצרים את היסודות הטובים ביותר ללמידה.

למידע נוסף: כיצד בוחרים את המאמן האישי? עם היכולת להיות פעיל ב"ביצוע "ובצפייה בפעולה מוטורית. בואו ננסה לעשות קצת בהירות.

בתחילת שנות ה -90 צוות חוקרים, בראשותו של ג'אקומו ריזולאטי והורכב מוויטוריו גאלס, לאונרדו פוגסי ולוצ'יאנו פאדיגה, למד מקק של נמסטרינו בעזרת מיקרואלקטרודות, מחלקה מיוחדת של נוירונים באזור " F5 בקליפת המוח הקדם מוטורית. אלה הופעלו הן במהלך ביצוע משימה (או פעולה) והן למראה אותה משימה שבוצעה על ידי נושא אחר.

הגילוי היה מקרה של ממש, ולכן תערובת של מזל ומזל. בגלל המאפיין שלהן לשקף את הפעולות הנראות כאילו הן "במראה" קיבלו את השם "נוירוני מראה". בשל הקונפליקט האתי של ביצוע מחקרים עם מיקרו -אלקטרודות פנימיות בבני אדם, נעשה שימוש אז בשיטות אבחון חדשות שונות - בעיקר בזכות מרקו איקובוני - שהיה מהותי לבסס את נוכחותו של סוג זה במינו. אזורי מראה שהתגלו אני:

· חלק קדמי קדמי של האונה הפריאטלית הנחותה

· תחום תחתון של הג'ירוס הקדם -מרכזי

· המגזר האחורי של גירוס הפרונטלי הנחות

· המגזר הקדמי של קליפת המוח הטרום -מוטורית הגבית.

נוירונים במראה מעורבים לא רק בלמידה חיקוי, אלא גם בהבנת הפעולות, ומאפשרים לנו גם לצפות את תוצאותיהם, ובהבנת הרגשות, מנגנון המאפשר לנו להזדהות עם פרטים אחרים - הקשורים למה שמכונה אינטליגנציה רגשית.

בהתייחסו כאן אך ורק ל"למידה על ידי חיקוי, בואו נסתכל באופן כללי על המושג "למידה".

לאחר מכן נעבור לשני השלבים האחרים.

ניתן לפרש את מושג החיקוי בשתי דרכים:

1. הראשון מתייחס ליכולת של הפרט לשכפל מעשה, השייך לרפרטואר המוטורי שלו, לאחר שצפה בו על ידי אחרים;
2. השני מניח שאדם, המתבונן במעשה של אחרים, לומד את דפוס הפעולה החדש ומבצע אותו, באמצעות חזרה, בצורה מפורטת יותר ויותר.

חיקוי חיוני ללמידה. ב"התבוננות על מעשה מוטורי שאינו קיים במאגר המידע שלנו ", נוירוני המראה מופעלים על ידי פירוק האקט הנצפה למספר שברים. כל שבר מתאים לתנועה שכבר מאוחסנת, טרנזיטיבית או לא; לאחר מכן, באמצעות שיתוף פעולה של אזורים פרונטליים אחרים, כל המסגרות הללו מורכבות ומאפשרות לשחזר את המחווה באמצעות הגדרת תבנית מוטורית חדשה.